Bilan de Compétences pour HPI / TDAH
Comprenez votre fonctionnement, identifiez vos forces et construisez un projet professionnel adapté à vos besoins.
✓ Accompagnement individuel ✓ 100 % à distance ✓ 10, 14 ou 20 heures
Bilan de Compétences pour HPI / TDAH
Comprenez votre fonctionnement, identifiez vos forces et construisez un projet professionnel adapté à vos besoins.
✓ Accompagnement individuel
✓ 100 % à distance
✓ 10, 14 ou 20 heures
Être HPI ou TDAH et se sentir en décalage au travail
Vous vous reconnaissez ?
Ce qui vous freine aujourd’hui
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Difficulté à trouver un environnement de travail stimulant
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Vous avez envie de vous réorienter sans savoir par où commencer
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Besoin de sens, d’autonomie ou de nouveaux défis
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Fatigue face à des environnements trop normés ou mal tolérés
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Vous doutez de vos véritables forces et de vos capacités professionnelles
Ce que le bilan vous aide à construire
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Identifier les environnements dans lesquels vous pouvez vous épanouir
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Clarifier des pistes d’évolution ou de reconversion réalistes
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Définir vos priorités et vos critères professionnels essentiels
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Mieux comprendre vos besoins et respecter votre mode de fonctionnement
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Reconnaître vos forces et valoriser vos compétences transférables
Un accompagnement pensé pour les profils HPI/TDAH
« J’ai 32 ans, je suis HPI et dans mon poste je m’ennuie. Je change souvent de projets, je me lasse vite et je ne sais plus si je dois rester, évoluer ou tout recommencer ailleurs. »
Vous vous reconnaissez dans cette situation ? Vous n’êtes pas seul(e).
C’est le type de situation que rencontrent régulièrement nos bénéficiaires. Pour y répondre, nous proposons un bilan de compétences spécifiquement adapté, accompagné par une praticienne expérimentée dans les fonctionnements HPI et TDAH.
Les objectifs sont définis avec vous dès le premier échange. Selon votre situation, le bilan peut vous aider à :
Une praticienne qui comprend votre mode de fonctionnement et ajuste son accompagnement à vos besoins, afin de transformer vos différences en véritables atouts professionnels.
UN BILAN ADAPTÉ À VOTRE QUOTIDIEN
Un cadre souple pour avancer sereinement
Un accompagnement structuré, réalisé à distance et organisé selon vos disponibilités, pour vous permettre d’avancer sans ajouter de pression supplémentaire.
Votre bilan de compétences, étape par étape
Un accompagnement structuré en trois phases pour passer de vos questionnements à un projet professionnel clair, réaliste et adapté à votre fonctionnement.
Comprendre votre situation et définir vos objectifs
Les premiers échanges permettent de comprendre votre demande, votre parcours et les difficultés que vous rencontrez actuellement.
- Analyse de votre besoin et de votre situation
- Définition de vos objectifs personnalisés
- Choix du rythme et des modalités d’accompagnement
Explorer vos compétences et les pistes qui vous correspondent
Vous analysez votre parcours, vos motivations et votre fonctionnement afin d’identifier les environnements professionnels dans lesquels vous pourriez vous épanouir.
- Identification de vos compétences et de vos forces
- Prise en compte de votre fonctionnement HPI ou TDAH
- Exploration et vérification de pistes professionnelles réalistes
Choisir votre projet et construire votre plan d’action
Vous faites le point sur les pistes explorées et définissez les étapes nécessaires pour mettre en œuvre votre projet professionnel.
- Validation du projet retenu
- Construction d’un plan d’action concret
- Remise d’un document de synthèse personnalisé et confidentiel
Ils ont réalisé leur bilan avec SFA Formation
Des avis Google authentiques de bénéficiaires accompagnés par notre équipe
Trois formules de bilan de compétences selon vos besoins
La durée et le niveau d’accompagnement sont adaptés à votre situation, à vos objectifs et à la complexité de votre projet.
Bilan essentiel
- Clarifier votre situation actuelle
- Identifier vos compétences principales
- Faire émerger des premières pistes
- Définir les prochaines actions
Bilan complet
- Analyse approfondie de votre profil
- Identification des environnements adaptés
- Exploration de pistes professionnelles
- Construction d’un plan d’action concret
Bilan approfondi
- Analyse approfondie et suivi renforcé
- Aide à la prise de décision
- Construction d’un projet sécurisé
- Accompagnement dans sa mise en œuvre
Une conseillère vous aide à identifier l’accompagnement adapté à votre situation.
Une praticienne dédiée à chaque étape de votre bilan
Des échanges individuels en visioconférence, dans un cadre confidentiel, rassurant et adapté à votre fonctionnement.
Votre bilan se déroule en visioconférence, dans le cadre d’échanges individuels et confidentiels.
Vous êtes accompagné(e) par une praticienne sélectionnée par SFA Formation pour sa connaissance du bilan de compétences et des fonctionnements HPI et TDAH.
Au fil des séances, elle adapte les échanges, les outils et le rythme de l’accompagnement à votre situation, à vos besoins et à votre manière de fonctionner.
- Des échanges individuels pour prendre le temps de comprendre votre parcours.
- Un rythme adapté pour avancer sans pression supplémentaire.
- Un accompagnement structuré jusqu’à la remise de votre synthèse et de votre plan d’action.
Comment financer votre bilan de compétences pour HPI TDAH?
CPF, financement personnel ou prise en charge par votre employeur : plusieurs solutions peuvent être envisagées selon votre situation.
Informations pratiques sur votre bilan de compétences HPI/TDAH
Retrouvez les objectifs, les conditions d’accès et les modalités pratiques de votre accompagnement.
À qui s’adresse ce bilan de compétences ?
Ce bilan s’adresse aux adultes qui souhaitent faire le point sur leur parcours et construire une évolution professionnelle adaptée à leur fonctionnement.
- Personnes identifiées HPI ou présentant un TDAH
- Personnes se reconnaissant dans un fonctionnement HPI ou présentant un TDAH
- Salariés, indépendants ou personnes en transition professionnelle
- Personnes souhaitant évoluer, se reconvertir ou retrouver du sens
Quels sont les objectifs du bilan ?
Les objectifs précis sont définis avec vous lors du premier échange, selon votre parcours et votre situation.
- Analyser vos compétences professionnelles et personnelles
- Identifier vos compétences transférables et vos forces
- Clarifier vos motivations, vos besoins et vos priorités
- Identifier des environnements professionnels adaptés
- Construire un projet professionnel cohérent et réaliste
- Définir un plan d’action permettant sa mise en œuvre
Quels sont les prérequis ?
Aucun diplôme, niveau d’études ou parcours professionnel particulier n’est exigé.
Le bilan nécessite toutefois une implication active dans la démarche, ainsi qu’un accès à une connexion internet et à un équipement permettant de participer aux visioconférences.
Comment s’effectue l’admission ?
Un échange préalable permet d’analyser votre demande, de vérifier que le bilan correspond à vos besoins et de déterminer le format d’accompagnement le plus adapté.
Le démarrage intervient après validation du format choisi, réalisation des démarches de financement éventuelles et signature des documents contractuels.
Le délai d’accès dépend de vos disponibilités, de celles de la praticienne et, le cas échéant, du délai de validation du financement.
Quelle est la durée du bilan et comment est-il organisé ?
La durée dépend du format retenu et de vos besoins. Les parcours proposés comprennent actuellement des formats de 10, 14 ou 20 heures.
- Entretiens individuels réalisés à distance
- Séances organisées en visioconférence
- Calendrier défini avec vous selon vos disponibilités
- Travail personnel possible entre certaines séances
La durée légale d’un bilan de compétences ne peut pas dépasser 24 heures.
Quelles méthodes et quels outils sont utilisés ?
L’accompagnement s’appuie sur des méthodes adaptées à votre situation et aux objectifs définis lors de la phase préliminaire.
- Entretiens individuels et échanges guidés
- Exercices d’auto-analyse et questionnaires
- Outils d’exploration des compétences et des motivations
- Recherches documentaires et enquêtes professionnelles
- Analyse et vérification des pistes envisagées
Les outils sont utilisés dans un objectif professionnel et ne constituent pas des tests médicaux ou diagnostiques.
Comment le bilan est-il évalué ?
Le bilan de compétences ne donne lieu à aucun examen ni à aucune certification.
La progression est suivie au cours des entretiens, à travers les travaux réalisés, l’évolution de votre réflexion et la construction progressive de votre projet professionnel.
Une attestation de réalisation vous est remise à la fin du bilan.
Quels documents sont remis à la fin du bilan ?
À la fin de l’accompagnement, vous recevez un document de synthèse personnalisé et confidentiel.
Cette synthèse reprend notamment les compétences identifiées, le projet professionnel retenu, les conditions de sa réalisation et les principales étapes du plan d’action.
Comment l’accompagnement est-il adapté en situation de handicap ?
Si vous êtes en situation de handicap ou avez des besoins particuliers, des adaptations peuvent être étudiées avant le démarrage et pendant l’accompagnement.
Lorsque les adaptations nécessaires ne peuvent pas être mises en place par SFA Formation, une orientation vers un organisme ou un partenaire adapté pourra être proposée.
Contact du référent handicap : gestion@sfaformation.com
Quelles sont les modalités financières ?
Trois formats sont proposés selon la durée et le niveau d’accompagnement :
- Bilan essentiel de 10 heures : 1 390 €
- Bilan complet de 14 heures : 1 600 €
- Bilan approfondi de 20 heures : à partir de 1 990 €
Selon la formule et votre situation, le financement peut être personnel, pris en charge par votre employeur ou mobilisé dans le cadre du CPF pour les parcours éligibles.
Un devis, un contrat ou une convention précise les conditions financières avant le démarrage.
Mise à jour 03/08/2026
Parlons de votre situation professionnelle
En 15 minutes, une conseillère répond à vos questions, vérifie si ce bilan correspond à votre besoin et vous aide à identifier la formule et le financement adaptés à votre situation.